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聚焦学校转型升级发展,探索大学英语课程应急管理文化特色——记大学英语教工支部专题学习教育党课活动

发布日期:2020-04-07 字号:[ ]


4月3日下午,外国语学院党委大学英语教工党支部根据学校“改革创新、转型发展”专题学习教育部署和学院党委有关要求,结合学校当前疫情防控局势,利用支部党员微信群以微信会议形式开展了专题学习党课教育,深入贯彻习近平总书记在2019年11月29日中央政治局第十九次集体学习时的重要讲话精神和应急管理部党组关于学校转型升级改革发展的重要部署,深刻领会校党委关于开展“改革创新、转型发展”专题学习教育的通知精神。党课由支部书记李常玉教授主讲,党课主题是:聚焦学校转型升级发展,探索大学英语课程应急管理文化特色。

李常玉教授带领全体党员认真学习习近平总书记应急管理重要论述和应急管理部党组关于学校转型升级改革发展的重要部署,深刻领会学校转型升级改革发展思路和战略部署。全体党员通过党课学习,积极进行研讨,聚焦学校转型升级发展,探索大学英语课程应急管理文化特色。

全体党员一致认为,在学校转型发展关键时期,结合人才培养高地建设和现阶段大学英语课程教学改革实际,从提升应急管理文化视野以及开展应急管理语言文化培训工作的角度出发,进一步优化大学英语课程教学改革实施方案,明确大学英语课程性质和目标,熟悉应急管理现代化知识和发展趋势,不断增强跨文化交际意识和交际能力,拓宽学生国际视野,积累应急管理文化知识,培养应急管理文化意识,增强应急管理文化交流能力,对接转型发展人才培养目标要求。因此,大学英语课程改革与建设以应急管理文化为切入点,汇编了《自然灾害防治英语词汇手册及文献选读》、《应急管理消防救援专业英语词汇汇编及文章阅读》、《应急救援英语词汇手册及英语读本》等资料,计划疫情结束后到相关高校进行实地调研学习,谋划开设与应急管理文化相关的特色课程,增加应急救援英语、应急管理文化概论(英语)、应急管理文化概况、能源学术英语等课程,丰富大学英语课程内容,为拓展我校人才应急管理文化视野搭建学习平台。与此同时,利用优质资源创建大学英语应急管理文化教学团队,考虑成立应急管理文化研究中心和应急管理文化翻译团队,致力于主要英语国家应急管理服务和中国应急管理文化对比性研究,加强国际应急管理文化交流,为国际化应急管理人才培养提供服务和保障。

通过专题学习教育党课活动,全体党员深刻领悟了习近平总书记对加强应急管理学科建设、大力培养应急管理人才的殷切希望,认真领会了学校“改革创新、转型发展”专题学习教育的精神实质。全体党员聚焦学校转型升级发展,深入领会大力推进新时代学校改革创新转型发展的极端重要性、现实必要性和时代紧迫性,进一步夯实思想和理念基础,增强责任之初心,探索大学英语课程应急管理文化特色,推进学校新时代改革转型升级发展,助力新时代应急管理事业改革发展,为早日建成国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学而努力奋斗。

 



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